chocolate-flavored bluespink

雖然我現在和導師班很陌生，但是在學校看到一些狀況，
有件事情還是不斷在困擾我！如果有問題學生，管或不管？
管的話，老師到底要涉入多少？
不管的話，教育的意義還剩什麼...

可是真的不像爸媽那年代了，對老師總是必恭必敬，
現在學生不能打不能罵，偏偏又自己不乖，
老師也是人阿，被沒大沒小的傢伙頂撞能不生氣嗎？
唯一會讓我打退堂鼓不想當老師的應該就是無法處理的問題學生吧...
我相信有很多老師對學生有熱情、對教學有熱忱，
不過當老師的過來人，有多少人的熱情和熱忱不會被磨掉？

勇往直前的衝勁、想要感化學生的偉大使命，有那麼容易完成嗎？
從前的社會好像是，現在好像很困難，
為什麼當老師管學生還反被學生打、被家長罵？
最近不管是新聞、還是耳聞，這種事情真的讓人心灰意冷，
家長的心態是什麼？
你要把我的小孩教好(成績好)，可是你不能打他不能罵他。
就是那句什麼→「又要馬兒好，又要馬兒不吃草」
這回兒老師倒變成進退兩難的馬兒了。

說這些，不是認為老師別管事，只要專心教書就好，
當然有人要這麼做，也是無可厚非，
不過很多家庭的事情，當老師的人能涉入多深？
家家有本難唸經，老師有辦法念每一家的經嗎...

我們的社會大有問題，但絕不是一天兩天的事。
我覺得最終還是要回歸到家庭，
因為家庭對一個人的影響實在是太深太遠了，
問題學生的背後那一層才是社會真的要撥開來看的地方。

常有人問「我們的教育出了什麼問題？」
請別忘記除了學校教育，我們還有社會教育和家庭教育，
政府、媒體、所有的社會現象、家庭，都是小孩的老師，
一個也別想賴。