今天是第二梯次的新生報到日,早上被找去幫忙發資料,
在會議室裡面坐成一排,一疊疊厚厚的資料,是我們和新生打招呼的方式,
人多的時候,手都停不下來,不過嘴巴也沒閒過,
因為想不到觀察來來去去的學生和家長,竟然那麼有趣。

自己一個人的,依著指示安安靜靜完成報到手續、領資料、領衣服書包,
有人陪的,通常都是家長或親人,大略可分三種~
第一種,家長永遠走在最前面,學生只是跟屁蟲,
證書家長繳、資料家長拿、什麼都家長領;
第二種,家長扮演指揮官的角色,動口不動手,
一個口令一個動作,這種學生大概就是乖乖牌的,很聽話、沒有太多意見;
還有一種是學生走在前面,家長跟在旁邊,默默地也不多說什麼,
偶爾插上一兩句,不過小孩一句話就把家長的疑惑解決。

從學生和家長的互動,可以推測其家庭教育的方式,
人生百態,從小地方就透漏了蛛絲馬跡。

今天也是醫科班報名最後一天,我們也看到很激進的家長,
一來就問在哪報名?好像眼中只有醫科班,其他東西都不重要,
我們不禁感嘆,她們的孩子一定從小就在備受壓力的環境下長大,
背負著裝有「特殊期望」的包袱,才剛從高中聯考解脫,
馬上又跳進另一個和成績搏鬥的洞,很沉重耶~

學生也是各式各樣~
外表還很稚嫩,一看就知道是國中生的清純小女生和憨憨男;
有點老成,一副自己是老大哥樣兒的,不知道在跩什麼,大概重考很多次吧XD~
也有耍狠型的,如果我教他我可能還會怕他吧...
有一臉苦哈哈的,有難掩興奮之情的,
也有很像小學生的國中男生,該不會是跳級來的吧!
還有讓我忍不住跟她四目相接的cute girl,
凝望好一會兒,脫口一句:好可愛*^^*
結果她爸爸還跟我說謝謝 >/////< 怎麼連爸爸都這麼有趣 哈哈~

總之,這世界真的很有趣,而且很小,
聊天聊一聊,竟然又發現一個實習老師認識詹阿迪 XD~
今天都在忙這件事,收收東西也差不多要下班了,
賺到一個便當,還不錯~










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