教育部有原住民補救教學的計畫，這學期我和Shirley一起上這些課，
一開始報名的人有九個，後來有兩個說不來，剩下的七個裡面只有五個出現過，
最少的時候只有一個人來，因為不是強迫上課，來不來好像是要看心情的 
兩三個月以來，我們各上了10堂課，今天是我上的最後一次，
原本只期望藍天、佳豪會來，想不到常青、瑋辰也出現了，
常青的臉好酷喔...完全不知道他在想什麼？
上星期四很冷，天暗的好快，只有藍天和佳豪，
我把包包裡的巧克力拿出來讓大家產生熱量，結果他們很開心。
說要幫他們照相，結果原本很聒噪的兩個人突然很安靜，馬上坐好裝認真
個人照的時候就開始發神經，藍天一定很後悔自己發癲，老實說我也有嚇到...這不是你這不是你
其實他平常話很少，總是靦腆地笑...後來我給他機會扳回一城...
(耶！我是全勤獎得主)
佳豪一直呈現極度害羞狀，可愛，可是平常話很多，
不過他是個很孝順的小孩，爸爸生病的時候要去醫院、也要回家照顧弟弟；
愛泡泡麵吃，有一次讓王辰瑋無法專心上課...
而且他是合唱團的，我要趕課，他卻一直要唱歌...總是被我阻止，
最後一張他還是不好好把握，藍天還跑來亂 ，說什麼他的「金莎橡皮擦」也要入鏡...
最後兩人還來一張合體，其實我是說「合照」...
在我心目中他們倆是最「乖巧」的，至少我和Shirley最常看到他們。
其實王瑋辰也很不錯啦，只是他錯失了入鏡的機會...
原住民補教不難帶，因為肯來上課至少就是願意學吧，
而且他們也不是真的程度不好，只是常常會「忘記」或是投入的時間不夠多，
需要有人在後面push，多提示一點學英文的技巧，加油加油!!!!!!!
Do your best!!!
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