Comments from Lee

1.整體時間控制不夠好是今天最大的美中不足
2.教學設計符合教學目標(除了第4點教學目標無法從15分鐘的教學中看出)
3.PowerPoint檔案製作可見用心。
4.教學活動活潑有創意。問答方式增加學生的參與程度,但雖以小組為單位,
並未真正增進小組合作學習的技能。另外,教案中寫的討論法嚴格來說並不
符合討論教學法的精神(缺少一個師生經由討論尋找一個共同答案的過程)。
不過藉由問問題的方式,已經吸引了學生的注意與參與(問題對大部分同學不難也
是一個重要的因素吧)
5.口語表達清楚,且說話速度適中,good!
6.注意到學生的參與程度,並且適時以口語給予正面的回饋,good!

My reflection

1.這個是真的!!15分鐘真的好短~流程run的很緊湊,還佔到學弟的時間 XD
2.ya~因為是作業 :P
3.不過學程的notebook怪怪的,大概是ppt版本不同吧,有些東西跑的跟我預設的不一樣,
才點一個就一托拉庫跑出來 = =
4.合作學習我用在作業的部份,上課是想藉著問問題和學生互動、一邊進行課程,
對不起~我不清楚這要怎麼稱呼好 >""< 今天問題真的超easy,因為是國中的課程。
5.Thanks ^_______________^
6.Thanks~不過我發現應該不要點重複的人回答問題。

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